viernes, 20 de febrero de 2015

FIESTA DE CARNAVAL






Ganador del mejor disfraz de 5º
Carlos Medina

DÍA DE ANDALUCÍA



JOTA DE AROCHE (5º A)



 
Se menea cuando paso

Las barandillas del puente
Se menean cuando paso
A ti solita te quiero
De las demás no hago caso
Me pediste la mano yo te la negué
Anda niña recoge la del almirez
La del almirez niña la del almirez
Me pediste la mano yo te la negué
REVOLEASTE LA MANTILLA
QUE POR ESO LA MANTILLA QUE
POR ESO REVOLEASTE (bis)
En donde la has aprendido
La jota que estás cantando
En donde la has aprendido
La aprendí por esos montes
La cantan los pastorcillos
En la sierra de Aroche sierra de flores
Donde cantan los mozos coplas de amores
Coplas de amores niña coplas de amores
En la sierra de Aroche sierra de flores
REVOLEASTE…


Anda jaleo (5ºB)

Yo me subí a un pino verde
por ver si la divisaba,
y sólo divisé el polvo
del coche que la llevaba.

Anda jaleo, jaleo;
ya se acabó el alboroto
y vamos el tiroteo.


En la calle de los muros
mataron a una paloma.
Yo cortaré con mis manos
las flores de su corona.

Anda jaleo, jaleo;
ya se acabó el alboroto
y ahora empieza el tiroteo.


No salgas, paloma, al campo,
mira que soy cazador,
y si te tiro y te mato
para mi será el dolor,
para mi será el quebranto.

Anda jaleo, jaleo;
ya se acabó el alboroto
y ahora empieza el tiroteo.


F. García Lorca

viernes, 13 de febrero de 2015

... Y, además, se nos fue el lector, Kévin, que tanto nos ha ayudado en clase. Ha conseguido un puesto de profesor de español y nos deja prematuramente.

jueves, 12 de febrero de 2015

Fotos de grupo con Sara

Sara es una magnífica estudiante belga que nos está acompañando durante algunas semanas. El alumnado está muy contento de haberla recibido. Acaba de terminar sus prácticas satisfactoriamente y queremos tenerla en nuestro blog fotografiada con los niños y niñas.








lunes, 9 de febrero de 2015

Realizamos una entrevista en grupos con los siguientes temas:


- Bélgica.
- Material de construcción. Limpieza en las ciudades.
- Gastronomía.
- Fiestas: Navidad,carnaval...
- Tradiciones, Religión, lenguas y conflictos: inmigración.
- Clima y geografía.
- Deportes.

miércoles, 4 de febrero de 2015


Se han empezado a hacer unos trabajos en grupo sobre Historia y, aquellos que están hechos en formato digital, los iremos colgando en el blog.





Trabajo nº 1 (María Herrero, María Guerrero, Victoria y Jimena) EL IMPERIO ROMANO. 5ºB

Trabajo nº 2 (Pilar, Andrea, Raquel y Elena) LA EDAD MEDIA. 5ºB


Trabajo nº 3 (Carlos Atienza) LA INVASIÓN ÁRABE. 5ºB



Trabajo nº 4 (Pablo Pérez Fernández, Pedro Sánchez Barberán, Fernando Buffet Echevarría , Ale Goma Arenas) LA EDAD MEDIA.  5º A



Trabajo nº 5 (Rafael Pérez Montero, Jorge Bustos Moncada, Guillermo García Varela, Juan Carlos Luque López) LOS REYES CATÓLICOS.



lunes, 2 de febrero de 2015

Thème 15



 L’ANTIQUITÉ ET LE MOYEN ÂGE.

               L’ANTIQUITÉ

L’Antiquité commence avec la découverte de l’écriture en Mésopotamie et en Égypte, vers 3000 avant J-C, et se termine avec la chute de l’empire romain, en 476 après J-C.
La Mésopotamie se trouvait entre les fleuves Tigre et  Euphrate, au Proche Orient, où le premier code des lois a été écrit..

L'Égypte surgit dans la vallée du Nil et ses pharaons battirent de grands monuments comme les pyramides.



Pendant cette période, les premiers états commencèrent à se former. Chacun d’eux comptait un territoire, une organisation politique et sociale, une langue, etc. Beaucoup apparurent au bord de la mer Méditerranée : l’état égyptien, l’état phénicien, l’état grec, l´état carthaginois...
En même temps que les premiers états apparaissent aussi les premiers alphabets et les premières monnaies.
 En l'an 1000 avant J.C. Environ, les Phéniciens et les Grecs colonisèrent les bords de la mer Méditerranée, et ils arrivèrent en Espagne.
Plus tard, deux empires sont nés au bord de la mer Méditerranée: Rome et  Carthage. Rome a vaincu Carthage et elle a créé un empire qui occupait toutes les terres au bord de la mer Méditerranée, et que les Romains ont appelé « Mare Nostrum ».




Les Romains ont diffusé leur langue, le latin, qui est à l'origine de beaucoup de langues comme l'espagnol ou le français.
Les Romains ont créé leur propre code de lois, le Droit Romain. 
Ils ont bâti beaucoup de villes, temples, théâtres, chaussées, aqueducs, ponts, etc. On peut encore les voir quand on voyage en Espagne ou d'autres pays méditerranéens.











L'Empire  Romain a disparu en 476 quand les peuples germaniques sont entrés à Rome. 

L’ANTIQUITÉ EN ESPAGNE

                   Les Ibères et les Celtes


La péninsule Ibérique était habitée au début de l'Antiquité par les Ibères, les Celtes et les Celtibères (peuple résultant de l’union des celtes et des ibères).
Les Ibères se trouvaient dans les zones côtières de la mer Méditerranée, dans la vallée du Guadalquivir, et dans certaines parties de la Meseta.
Leurs activités principales étaient l’agriculture et l’élevage.
Ils eurent leur propre système d’écriture et développèrent un art de qualité comme la sculpture.
Les Celtes occupaient la zone Cantabrique, les vallées du Duero et de l’Ebre, et la Meseta.
Ils pratiquaient l’élevage, mais cultivaient aussi quelques céréales. Ils se distinguaient pour leur travail en métallurgie, notamment leur travail du bronze et du fer, avec lesquels ils fabriquaient des armes, des outils et des ornements.
A partir de 1000 avant J-C, des groupes de commerçants provenant de Phénicie, de Grèce et de Carthage commencèrent à arriver sur nos terres.
Ils arrivèrent, cherchant des métaux comme le cuivre et l’argent. En échange, ils donnèrent à la population native de nouvelles plantes à cultiver, comme l’olive ou l’alfa, ils introduisirent les premiers tours de potiers, les premières pièces etc.

                    

                   L’Hispanie romaine

Les Romains étaient un peuple orgueilleux et guerrier, qui voulait s’étendre à travers la Méditerranée, et former un grand empire.
Ils arrivèrent au 3ème siècle avant J.C. en Péninsule Ibérique, apportant leur culture, leur langue et leurs coutumes.
-Leur langue était le latin, qui, plus tard, donna naissance à toutes les langues que l’on parle en Espagne, sauf le basque ( l’euskera).
-Ils fondèrent plusieurs villes à travers toute l’Hispanie et construisirent dans ces villes des théâtres, des cirques, des amphithéâtres, des temples, des bains, des aqueducs et autres édifices.
-Ils développèrent le commerce et construisirent un réseau de routes que nous avons appelé chaussées.
-Ils introduisirent leur religion, qui comptait de nombreux dieux, à la tête desquels se trouvait Jupiter.
-Ils établirent leurs propres lois, desquelles allait surgir plus tard notre droit moderne.

Les Tartesses. Avant l'arrivée des Romains en Espagne, les Tartesses ont créé une culture qui a atteint un développement surtout en métallurgie. Il reste comme vestige le trésor du Carambolo.

LE MOYEN-ÂGE

Le Moyen-Âge commence avec la chute de l’empire romain, en 476 après JC, et se termine avec la découverte de l’Amérique, en 1492.
Au Moyen-Âge, de nombreux royaumes se formèrent. Ils étaient organisés de la manière suivante :



* A la tête du royaume se trouvaient le roi et ses nobles. Bien qu’ils furent peu nombreux, ils avaient le pouvoir politique, économique et militaire. Ils étaient tous de grands propriétaires terriens et de bétails.
* Immédiatement après, on trouve les clercs. Beaucoup vivaient dans des monastères et consacraient leur temps à prier, à enseigner ou aidaient les plus miséreux, etc.
* Enfin, il y avait le peuple, très nombreux et constitué de paysans, d’artisans, de commerçants etc. Beaucoup d’entre eux travaillaient pour le roi, les clercs ou les nobles, dans leur armée ou à la culture de la terre.
La vie au Moyen-Âge

Durant les premiers siècles du Moyen-Âge, il y avait peu de villes dans les territoires chrétiens, et la plupart des gens vivaient à la campagne ou dans des petits villages. Leur mode de vie était très simple et autosuffisant, puisque le commerce en était quasiment absent. 



Leurs maisons n’avaient quasiment pas de meuble, leur alimentation était assez monotone  ( pain, légumes secs, fromage et un peu de viande et de poisson), et ils avaient peu de vêtements, ces derniers étant fabriqués à partir de tissus grossiers.
Cependant, à partir du XIIème siècle, la population augmenta, les villes ressurgirent et l’activité commerciale augmenta notablement. Dans les villes, les conditions de vie s’améliorèrent quasiment en tous points de vue.

               Les villes


En général, elles étaient peu nombreuses et peu peuplées, bien qu’à la fin du Moyen-Âge, leur taille et le nombre d’habitants y vivant augmentèrent. Petit à petit, les premières universités et parlements nationaux commencèrent à y être fondés. Les premières imprimantes commencèrent également à fonctionner, ce qui permit  à beaucoup de personnes d’acquérir des livres et de les lire.

LE MOYEN-ÂGE EN ESPAGNE

                   Le Royaume Visigoth

À la fin du Ve siècle après JC, l’empire romain fut occupé par divers peuples germaniques provenant du centre de l’Europe. La Péninsule Ibérique et les îles Baléares furent envahies par certains de ces peuples, dont le principal fut celui des Visigoths.
Les Visigoths fondèrent leur royaume en prenant Tolède pour capitale, en 507. Grâce à eux, les activités agricoles et les fermes s’améliorèrent considérablement, mais, à l’inverse, le commerce et la culture tombèrent en décadence.
À la fin du VIIe siècle, le royaume Visigoth commença à subir de graves problèmes internes. Ceci favorisa l’irruption d’un nouvel ensemble de peuples qui bientôt occupèrent la Péninsule: les Musulmans.

                   Les Musulmans et Al-Andalus

Au VIIe  siècle une nouvelle religion nommée l’Islam apparut en Arabie. Ses fidèles reçurent le nom de musulmans.
En très peu de temps, les musulmans formèrent un grand empire, qui s’étendit du Nord de l’Afrique jusqu’à différentes parties d’Asie. En l’an 711, les musulmans pénétrèrent dans la Péninsule Ibérique et conquirent une grande partie du royaume Visigoth, qu’ils nommèrent Al-Andalus.
En Al-Andalus, les musulmans fondèrent à Cordoue un califat indépendant. Cette ville a été pendant plusieurs siècles, non seulement la ville la plus grande d’Europe, mais également un grand centre économique et culturel.
Ils restent beaucoup de monuments de cette époque en Andalousie: la Mosquée de Cordoue, l'Alhambra de Grenade ou la Giralda de Séville.

             














      Les royaumes chrétiens

Bien que les musulmans aient occupé quasiment toute la Péninsule, divers groupes de chrétiens décidèrent de se réfugier dans les montagnes du Nord péninsulaire, où ils créèrent, avec le temps, de multiples royaumes indépendants :
-Vers 720 le royaume d’Asturies apparut, qui au Xe siècle allait s’appeler le royaume de Léon.
-Au IXe siècle le royaume de Navarre se constitua.
- Au XIe siècle le royaume d’Aragon apparut, et changea de nom au XIIème siècle pour devenir la Couronne d’Aragon.
-Au XIe siècle, une partie des territoires du royaume de Léon devinrent indépendants pour former le royaume de Castille. Au XIIIème siècle, ces deux royaumes s’unirent à nouveau, donnant naissance à la Couronne de Castille.

                   La lutte pour la Péninsule

Dans chacun de ces royaumes chrétiens commença un processus de reconquête, qui, petit à petit, déposséda les musulmans de leurs territoires.
Après de nombreux affrontements, au début du XIVème siècle, les musulmans ne régnaient plus que sur ce que l’on appelait le royaume de Grenade. Ce royaume occupait les provinces actuelles de Malaga, Grenade et Almería.
Bientôt, le royaume de Grenade commença à perdre de plus en plus de territoires. Finalement en 1492, les Rois Catholiques conquirent sa capitale, la ville de Grenade, ce qui mit fin à la domination musulmane dans la Péninsule.



QUESTIONNAIRE

1.- Quand l'Antiquité a-t-elle commencé?
2.- Où se trouvait la Mésopotamie ?
3.- Quels grands monuments furent bâtis en Égypte?
4.- Dans quel lieu la culture égyptienne a-t-elle surgie?
5.- Quel territoire l'Empire Romain a-t-il occupé?
6.- Quels peuples habitaient la Péninsule Ibérique dans l'Antiquité?
7.- Pourquoi les Phéniciens et les Grecs sont-ils arrivés en Espagne?
8.- Qu'est-ce que les Romains ont apporté à l'Espagne?        
9.- Comment la société médiévale était-elle organisée?
10.- Comment était la vie au Moyen-Âge?
11.- Qui étaient les Visigoths?
12.- Quels monuments musulmans restent encore en Andalousie?
13.- Nommes les royaumes chrétiens de la Péninsule Ibérique.
14.- Quels sont les rois qui ont mis fin à la Reconquête? Et quand?